这位妈妈您好!孩子这样的行为并没有对错那么明显的界限,但会对孩子的人际关系带来隔阂。2岁的孩子动作的发展水平已经很高了,他会去做自己想做的事情。
爸爸妈妈要从孩子心理发展的角度理解孩子一定要还击的意图,比如说孩子觉得委屈,不是他的错,又不知道怎么去表达自己的感受,就用还击这个动作来表达自己的想法,但是对于这个动作是什么,做出的后果会怎样,这个动作在实施的过程中力度的控制应该是什么样的,孩子都无从而知。
爸爸妈妈就需要对他进行及时,正确的引导。当遇见孩子这样的行为时,不主张当面批评自己的孩子,甚至很气愤地打孩子,这样会让孩子因为爸爸妈妈的指责而不愿意说出自己内心的感受,同时会将孩子最初的人际交往的需要扼杀。
用孩子简单易懂的语言告诉他,比如说,自己的孩子打了别的孩子的头,就具体告诉他:不能打xx的头,让孩子知道这个动作是不允许的。
随着类似经验的累积,孩子很快就会自己总结出“不能打小朋友的头”这样的经验,并掌握这一规则。对待类似的情况,时机允许的话,妈妈还可以告诉他在那样的时候,什么样的行为是被允许的。
多和孩子沟通,明白孩子这样行为的真实想法是什么。榜样,孩子看得见的“规则。在家和在外面时,爸爸妈妈遇见类似情况时的行为就是孩子眼中最直接的榜样,您的榜样行为一定可以有力的影响到孩子,比对他说教或者打骂更有效。
Copyright © 2025 51zyzy.com All Rights Reserved.
京ICP备2021018588号-7 联系我们:3822031469@qq.com