我孩子成绩很好，今年十二岁，读6年级，最近我发现他

问题分析：希望家长从侧面观察孩子是否否定自己的性别，认为自己的性别与外生殖器的性别相反，而要求变换生理的性别特征，例如喜欢和女孩子玩，喜欢女装，喜欢女性用品，如果存在上述临床表现考虑易性癖，属于身份识别障碍意见建议：建议患者进行认知治疗，使患者认识到自己的真正身份，使患者压抑的心理得到释放