自闭症的主要行为特点是语言缺乏和社会技能贫乏。每一个具体的特点都有一些早期症状,你可以根据这些症状判断自己的孩子是否有自闭症。
孤独症的训练需要家长花大量的时间和精力,在爱心、耐心的照料下,和孩子在互动中学习与人交往。而在机构中,多数是大量的运动训练,很少一对一的认知训练。
因此,孤独症患儿的训练应以家庭为中心,其次才是去机构训练。
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