口齿不清晰,比如（看）字就会把舌头夹着说

你好“大舌头”医学术语称为构音障碍,即某个（或某些）音素发音不正确,造成与该音素相关的一系列字读音不准,俗称“大舌头“咬舌子“半语子”等.构音障碍可出现在声母也可出现在韵母上,但以声母更多见.指导意见一,心理治疗.家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境,消除其思想负担,以减轻患儿的口吃症状;当孩子有口吃时,不要模仿,嘲笑孩子,不要使周围的人过分注意孩子说话的缺陷,不能表现出急躁情绪或粗暴地中断孩子讲话,父母应多给予安慰和鼓励;指导孩子说话时放慢速度,降低音量,从容不迫地讲,引导孩子树立克服口吃的自信心.二,语言矫正训练.帮助儿童进行语言矫正训练,孩子口吃可采取以下几种方法

1,让孩子减慢说话的速度,这样既可减少口吃的发生,又可使人听得清楚.当孩子不再口吃时,再慢慢提高其说话速度.

2,三岁的孩子口吃让孩子说话时降低音量,因为轻声地说话能有效地防止口吃.

3,对于每句话的第一个字要诱导孩子缓慢地,轻轻地发出音来,然后向第二个字轻轻地滑动.因为口吃的孩子大多对短语的第一个字发音感到困难,如果发音过急或过重,口吃势必会发生,因此这一点很关键。