轻度：症状少于或稍微超过诊断标准所需项目数，仅有细小或没有学校和社交功能的损害；中度：症状和损害在轻度与重度之间；
重度：很多症状超过诊断所需的项目数，在学校、家庭和伙伴关系的社会功能方面有明显而广泛的损害。
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