癫痫儿童上学有什么要注意的吗

病情分析：有95%的癫痫患儿能够在普通学校学习，他们在智力和学习方面并无差异。当然癫痫发作频繁的患儿学习障碍比较突出，主要表现为阅读能力差，比正常儿童至少晚1~2年。

他们对于那些要求大脑灵活性较高的功课，如数学、物理等学习起来很吃力，但对于一些要记忆的功课，如语文、外语，成绩则可以很好。

癫痫性格是否出现及其程度轻重也与教育密切有关。指导意见：癫痫患儿在校学习时往往还存在着许多行为问题，如情感冷淡、孤僻离群、思想涣散、攻击行为、注意力不集中、焦虑烦躁、自尊心降低等。

因此，在关注癫痫儿童学习成绩的同时，更应该注重孩子的心理督导工作，应对癫痫患儿进行适当的教育，这样能够适当避免上述性格或行为。