判断需结合其症状进行:沟通障碍:包括语言沟通、眼神沟通、肢体沟通;刻板行为:表现为行为重复,记忆力较强;具备部分天赋、才能:如音乐、绘画等方面。
家长可通过观察患儿与人沟通交流情况进行早期判断,若怀疑存在自闭症,则应早期干预。
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