病情分析:冲动任性,表现难以自控的性情急躁、容易激动、经常发脾气、冲动任性;想干什么就干什么,做事不顾后果,缺乏思考,没有耐心,不能和同学好好的玩游戏,而且经常捣乱,有的时候甚至会破坏东西、斗殴、偷窃、惹是生非,这是儿童多动症有哪些表现的其中一点。
意见建议:儿童多动症对学校的教育教学工作的影响如下:首先,多动症影响学校的管理。儿童在学校里不遵守学校规章制度,经常破坏课堂秩序,影响课堂教学。
这给教师的班级管理和学校的行政管理造成许多不利的影响。其次,多动症影响学校教学质量。多动症儿童活动范围大,教师须时时刻刻对他们加以注意,但是教师的精力毕竟有限,加上我国的中小学课堂都是大班制,教师往往兼顾不到其他同学,这也势必影响到其他正常儿童的教育质量。
最后,多动症影响学校人际关系的和谐。多动症儿童顽皮任性,往往与同学、教师的关系处不好,容易造成师生关系、生生关系的不良影响。
由此可见,学校也要重视对多动症儿童的教育。
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