如何看待婴幼儿胆协常听到年轻的妈妈说自己的宝宝胆小、并且认为胆小会妨碍孩子今后的发展。想讨教一个训练宝宝的方法、让宝宝通过训练能够逐渐变得胆大起来。在回答这个问题之前、让我们先看看妈妈是如何认定宝宝胆小的。例
1、突如其来的一个响动、让宝宝吓了一跳。有的宝宝会立时大哭起来;有的宝宝会手脚乱动、瞪大眼睛四处张望;有的宝宝却反应很小、泰然处之。于是、妈妈们就得出结论:大哭的孩子是胆小的、泰然处之的孩子是胆大的。这个结论对吗?每一个降的宝宝都应该对突然发出的声响做出相应的反应。反映的表现形式不同、是因为宝宝对外来刺激的感受性不同。感受性强的孩子、感受外界信号相对敏锐、感受到的刺激强度也相对大一些。宝宝会以同样强度的表现行为、把骤然聚集的能量发泄出去以求得感受的平衡。同时、向自己的保护者反映自己不愉快的感觉、要求保护者予以关注。所以说、孩子因受到惊吓而做出的适度紧张反应是正常的防御行为。如果宝宝对外界刺激反应迟缓、总是那种处事不惊的表现、有可能是神经发育比同龄孩子迟缓、或者有障碍。应该引起父母的主意、既是对孩子进行相应的检查。遇到孩子因上述原因引起的惊恐哭闹时、父母要及时对孩子给予安慰、轻轻抚慰宝宝的身体、并用轻柔的话语相辅助、让宝宝从强烈的不愉快的刺激感受中化解出来。及时的安慰可以建立宝宝的安全感和信任感、对宝宝的人格成长大有益处。例
2、两岁以后、可以到处行走独立运动的宝宝、有的会表现出不敢玩大型游戏器械、例如滑滑梯、上攀登架等。特别是有小朋友共同参与的情况下、更显得缩手缩脚。是宝宝怕高?怕与小朋友竞争?还是怕?孩子的运动水平受遗传因素影响、运动遗传信息较强、运动神经系统发育较好的孩子、在大型游戏器械的玩耍中、对滑行的速度感、攀登架的距离感、空间感觉都把握得比较准确、手眼配合好、肢体行动协调性好、在玩耍中动作灵活、应付自如、很少受到挫折。自然玩的时候很有的自信心、兴致很高。运动神经发育相对较弱的孩子、通常会感到自己把握不准速度和距离、手脚动作配合不协调、易发生意外的失手、使孩子在运动中体验到被伤害的挫折感。不自信导致他们在运动中更加小心翼翼、紧张和害怕被伤害的焦虑、使他们拒绝参加与同龄伙伴在大型游戏器械上玩耍。遇到这样的情况、父母和老师不能简单的认为是孩子胆小、而去训斥孩子、强迫孩子去玩。这样做会增加孩子的焦虑、把原本愉快的游戏视为负担。同时会强化孩子对自己的谴责、使孩子感到自己是不好的、是不被喜欢的人。如果让孩子对自己的认识从此陷入自卑当中、那就会影响孩子日后的心理成长。正确的
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